Proceso de Acreditación

________________________________________________________________

 

  • ¿Qué es?

La Acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y funcionamiento y el cumplimiento de su función social.

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que la Acreditación no es solo una oportunidad para el reconocimiento por parte del Estado de la calidad de un programa o de una institución; es una ocasión para comparar la formación que se imparte con la que reconocen como válida y deseable los pares académicos. Es decir, aquellos que representan el deber ser, los que tienen las cualidades esenciales de la comunidad que es reconocida como poseedora de ese saber y que ha adquirido, por ello mismo, una responsabilidad social. También es una ocasión para reconocer la dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo deseable. La participación de pares internacionalmente reconocidos dentro del proceso de acreditación podría derivar en un reconocimiento internacional de la calidad de programas e instituciones.

 

  • ¿Cómo se lleva a cabo?

El proceso de Acreditación se desarrolla a través de la evaluación de la calidad realizada por la institución misma (autoevaluación), por pares académicos externos que pueden penetrar en la naturaleza de lo que se evalúa (heteroevaluación) y por el Consejo Nacional de Acreditación (evaluación final); el proceso culmina con el reconocimiento público de la calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Este proceso en sus diversos componentes se desarrolla de la siguiente manera:

  • Autoevaluación: consiste en el estudio que llevan a cabo las instituciones o programas académicos, sobre la base de los criterios, las características, y los aspectos definidos por el Consejo Nacional de Acreditación. La institución debe asumir el liderazgo de este proceso y propiciar la participación amplia de la comunidad académica en él.
  • Evaluación Externa o Evaluación por Pares: utiliza como punto de partida la autoevaluación, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operación de la institución o de los programas y concluye con un juicio sobre la calidad.
  • Evaluación Final: realizada por el Consejo Nacional de Acreditación a partir de los resultados de la autoevaluación y de la evaluación externa.
  • Reconocimiento público: El reconocimiento de la calidad se hace a través del acto de acreditación que el Ministro de Educación emite con base en el concepto técnico del Consejo Nacional de Acreditación.

 

  • ¿Quiénes participan?

Del proceso de acreditación toman parte todos aquellos que se encuentren relacionados con el programa de filosofía: Estudiantes, Profesores, Directivos, Administrativos, Empleadores y Graduados.

  • ¿Para qué se realiza el proceso de acreditación?

El proceso de acreditación se lleva a cabo con los propósitos de:

  • Consolidar la cultura de autoevaluación y el mejoramiento continuo en pro de mejores niveles de calidad en el programa.
  • Mostrar a la sociedad el grado de cumplimiento de los propósitos del programa.
  • Favorecer el posicionamiento local, regional, nacional e internacional del programa, lo cual redunda en el beneficio del buen nombre de este y de los graduados.
  • Propiciar la idoneidad y la solidez de programas académicos.

Etapas del proceso de la Primera Renovación de la Acreditación de Alta Calidad:

  • Autoevaluación (Iniciado): Mediante este proceso se determinan las fortalezas y debilidades del programa con el fin de formular un plan de mejoramiento.
  • Evaluación Externa: Es realizada por pares académicos de otras instituciones de educación superior.
  • Evaluación CNA: Esta evaluación la lleva a cabo el Consejo Nacional de Acreditación.
  • Otorgamiento: Se reconoce la acreditación de alta calidad, por parte del Ministerio de Educación Nacional.

 

El programa de Filosofía cuenta con el reconocimiento de Acreditación de Alta Calidad por la Resolución 11008 de 2018. Vigente por 4 años.

Actualmente el pregrado en Filosofía se encuentra en fase de Autoevaluación para el proceso de la primera renovación de la acreditación de alta calidad.

Reconocimientos:

La Escuela de Filosofía, desde su creación, ha estado comprometida con el constante avance y mejoramiento de sus ofertas académicas. Prueba de ello son los reconocimientos otorgados por las entidades correspondientes:

  • En 1999 el programa de Pregrado en Filosofía fue incorporado al Sistema Nacional de la Educación Superior con código 8460 y con Registro ICFES N°120441000016800111100 del Ministerio de Educación Nacional (MEN).
  • El 23/03/2007 fue otorgado el Registro Calificado por medio de la Resolución. N°0824 con vigencia de 7 años.
  • En el 2013 se presenta una actualización del Proyecto Educativo del Programa y se obtiene la primera renovación del Registro Calificado. Resolución N°6874 (13/05/2014).
  • Posteriormente, en el año 2019 el Ministerio de Educación Nacional le otorga dos reconocimientos al programa de Pregrado en Filosofía:
    • Segunda renovación del Registro Calificado con vigencia de 7 años. Resolución N°2718 (18/03/2019).

Acreditación de Alta Calidad con vigencia de 4 años. Resolución N°11008 (6/06/2018)

 

 
Modificado: 21 de Diciembre de 2020 - María Alejandra García Alquichides